Guide des méthodes de travail de l’étudiant.
Martha Boeglin – 2010
Rédaction, prise de notes, gestion du temps, mémorisation… perfectionnez vos techniques d’apprentissage.
Le Guide des méthodes de travail de l’étudiant – Martha Boeglin
Vous trouverez dans ce guide la plupart des réponses que se pose tout étudiant concernant son organisation et ses apprentissages. Comment gérer son temps ? Comment prendre des notes ? Comment apprendre ses cours efficacement ? Comment structurer ses idées ? Comment ne pas paniquer avant un examen ou un partiel ? Et, enfin, comment rédiger un texte clair et concis qui réponde aux exigences universitaires ?Ce livre s’adresse à l’étudiant et au jeune chercheur à la recherche de techniques efficaces pour mener à bien leurs travaux. Il est construit sous forme de réponses aux différentes difficultés qui peuvent se poser en chemin. À chacune de ces difficultés correspond une fiche pratique. L’ouvrage peut, ainsi, être lu du début à la fin, ou servir ponctuellement à répondre à une question spécifique. En tout état de cause, son objectif est de proposer des clés pour mener à bien des études universitaires.
La maîtrise de certaines méthodes de travail permet de mieux s’organiser et d’envisager sans stress ses travaux universitaires. Toutes les techniques et les exercices présentés dans ce livre ont d’ailleurs été mis au point, éprouvés et améliorés avec des étudiants au cours d’ateliers animés par l’auteure.
211 pages structurées en 3 grandes parties.
Préambule : comment fonctionne notre cerveau ?
Partie 1 : l’organisation
– l’aménagement de l’espace
– la gestion du temps
– études et émotions
– techniques d’apprentissage
Partie 2 : la gestion de l’information
– la collecte d’informations
– pour une lecture optimale
– lectures crayon en main
Partie 3 : la rédaction
– la préparation, une étape fondamentale
– du chaos des idées au texte
– la construction du texte
– unité et cohérence de sens
– correction stylistique
Bibliographie
A propos de l’auteure
Docteure en philosophie, Martha Boeglin enseigne les techniques de la rédaction scientifique à des étudiants en master et des doctorants dans différentes universités européennes et anime des formations pour enseignants. Elle a créé l’atelier d’écriture scriptoriat.org.
